“大鵬展翼到中天，化作檐楹不飛去?！?/strong>作為集團培訓學(xué)院揭牌以來(lái)的第一個(gè)重點(diǎn)學(xué)習項目，也是培訓學(xué)院以“知識經(jīng)驗的連接器、問(wèn)題解決的集成器、創(chuàng )新人才的孵化器”全新角色升級后的第一次作業(yè)，集團首期骨干員工“展翼”計劃訓練營(yíng)不負眾望、拔得頭籌。
項目歷時(shí)一個(gè)月，通過(guò)構建“思考力、表達力、行動(dòng)力”三大素質(zhì)維度、提煉“商務(wù)禮儀、創(chuàng )新思維、時(shí)間管理、職場(chǎng)溝通、項目管理”五大課程主題、打造“問(wèn)題調研、內容定制、課程實(shí)施、應用跟進(jìn)、答辯考核”五大實(shí)施步驟。
9月28日，在培訓學(xué)院院長(cháng)鐘麗紅、特聘顧問(wèn)文婷、城資公司助理總經(jīng)理王清心及全體學(xué)員的共同見(jiàn)證下， “干貨、創(chuàng )新、刻苦、快樂(lè )”的“展翼”計劃訓練營(yíng)圓滿(mǎn)結營(yíng)。
篤學(xué)勤思 見(jiàn)證成長(cháng)
結營(yíng)，更是新的啟程
知新需溫故
復盤(pán)過(guò)去，是為了指向更好的未來(lái)
學(xué)員們將課堂所感，課下所悟
轉化為臺上凝練的表達、生動(dòng)的呈現
更為未來(lái)工作改善
積聚能量、承諾計劃
自我展示，背靠整個(gè)團隊的支撐
凌晨的挑燈夜話(huà)
喧嘩后的拍案叫絕
彼此連接、彼此賦能
這大概就是我們心生向往的
關(guān)于“學(xué)習”的樣子
圖：參加答辯考核的各組代表<<滑動(dòng)查看下一張>>
最終第四組課堂互動(dòng)積極
課后習作認真、結營(yíng)考核優(yōu)秀
眾望所歸
斬獲“卓越團隊”榮譽(yù)稱(chēng)號
學(xué)員陶世露、文麗瑩、李偉
才思敏捷、勤學(xué)敢為
以突出的個(gè)人表現
將首期“展翼之星”攬入囊中
圖：獲獎學(xué)員及代表上臺領(lǐng)獎
不積跬步，無(wú)以至千里
53位學(xué)員通過(guò)腳踏實(shí)地的努力
經(jīng)歷相對嚴苛的學(xué)習考核
最終在收獲項目結業(yè)證書(shū)的同時(shí)
也遇見(jiàn)了更好的自己
看到學(xué)員們
訓練營(yíng)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)
鐘總頗為觸動(dòng)
稱(chēng)贊了學(xué)員們
力學(xué)篤行、勤奮積極的學(xué)習態(tài)度
鐘總表示
希望大家學(xué)以致用、用以致精
把所學(xué)所感切實(shí)的應用于業(yè)務(wù)場(chǎng)景
同時(shí)不斷完善自身能力
提升自身素質(zhì)
帶著(zhù)求學(xué)的熱情
不忘初心的態(tài)度
投入更廣闊的天地
圖：大橫琴集團培訓學(xué)院院長(cháng)鐘麗紅致辭
不積跬步無(wú)以至千里
在這里
沒(méi)有一蹴而就的捷徑
唯有腳踏實(shí)地的努力
才能不負人生美好的時(shí)光
深入淺出 點(diǎn)燃思維
讓我們再跟著(zhù)小編一起回顧下課程精彩吧
珠海市紅尚文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理、資深培訓師
文婷老師講授《高端職場(chǎng)禮儀和商務(wù)溝通》
文婷老師以貴人語(yǔ)遲
靜水流深的優(yōu)雅
吸引著(zhù)每一位學(xué)員的目光
禮儀課上充分的互動(dòng)
點(diǎn)燃了課堂的熱情
也喚醒了每一位同學(xué)
心中的那份美好與優(yōu)雅
集團人力資源部經(jīng)理助理、培訓學(xué)院院長(cháng)助理
王維國講授《創(chuàng )新思維淺談》
正語(yǔ)若反，舉重若輕的幽默
是王維國老師一貫的課堂風(fēng)格
他將創(chuàng )新思維深入應用到工作場(chǎng)景中
以問(wèn)題為導向
以用戶(hù)為切入
講述如何
發(fā)現業(yè)務(wù)問(wèn)題
打通認知盲維
在習以為常的灰度地帶
摳出新藍海
城資公司戰略發(fā)展中心副總監
李昱南講授《向時(shí)間要效率》
李昱南老師
深入講解了時(shí)間管理的理念及方法論
現場(chǎng)練習更讓理論知識快速轉化為應用實(shí)踐
她用自身行動(dòng)和切實(shí)的故事告訴我們
什么是行速定效，日拱一卒的勤奮
股份公司人力資源部經(jīng)理
任羽講授《職場(chǎng)溝通力》
任羽老師以捭闔為先
縱橫四方的自信
教會(huì )學(xué)員什么是職場(chǎng)溝通
如何進(jìn)行向上管理
以充分的案例分析帶動(dòng)全場(chǎng)的思維
在一個(gè)個(gè)實(shí)例中提升每個(gè)人的職場(chǎng)溝通力
集團黨委委員、助理總經(jīng)理，股份公司總經(jīng)理
肖時(shí)輝講授《高效項目管理》
壓軸出場(chǎng)，卒章顯志
肖時(shí)輝老師
從全過(guò)程、全要素、全方位管理三個(gè)維度
對解決管理工作上的難題
進(jìn)行了鞭辟入里的講解
他豐富的知識儲備
深厚的人生累積
本身就是令學(xué)員們
受益良多的讀本
課堂上的積極討論、篤學(xué)勤思
課堂下的挑燈夜戰、廢寢忘食
紙上得來(lái)，更要覺(jué)知躬行
哪有什么一蹴而就
學(xué)會(huì )，永遠都是一次次
積累后的羽化成蝶罷了
三人行必有我師
在這里
唯有孜孜以求的學(xué)習
才能不負乘風(fēng)破浪的豪邁
圖：課堂掠影
在未來(lái)，你或許會(huì )忘記這一段時(shí)光
因為那確實(shí)只是石入浩海
但是
你或許會(huì )記住一些人的笑臉
或許會(huì )在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻想到課堂上的某句話(huà)
我們透過(guò)知識的天窗仰望外面的世界
人生的精彩遠不止于此
所以我們讀書(shū)、行路、見(jiàn)人……
