萬(wàn)山磅礴，必有主峰
船重千鈞，掌舵一人
集團第一期中高層管理人員
“領(lǐng)翔”計劃訓練營(yíng)
于4月26日在培訓中心順利開(kāi)營(yíng)
集團董事長(cháng)胡嘉現場(chǎng)寄語(yǔ)
黨委書(shū)記田偉為第一期班級授旗
部分班子成員撥冗出席
SHL中國專(zhuān)家顧問(wèn)團隊
及訓練營(yíng)兩期學(xué)員
共同見(jiàn)證這一榮耀時(shí)刻
胡嘉董事長(cháng)現場(chǎng)寄語(yǔ)
田偉書(shū)記授發(fā)班旗
國際環(huán)境、新冠疫情
社會(huì )自然環(huán)境的變化與挑戰
組織、個(gè)體不得已
置身于震蕩、重構和不確定中
隨著(zhù)粵澳深度合作區正式成立
大橫琴重回市屬?lài)箨犃?/p>
珠海市“產(chǎn)業(yè)第一”
總體部署等系列政策落地
我們的干部隊伍
是否還能保持
思想統一、行動(dòng)一致
我們的人才培養機制
能否保證充足的
人才儲備和持續供給
我們的組織發(fā)展能力
能否支撐第二增長(cháng)曲線(xiàn)的勾勒與呈現
這是擺在大橫琴人
尤其是中高層管理干部的首要課題
前期調研
構建人才標準
通過(guò)與集團領(lǐng)導
面對面深度訪(fǎng)談
從大橫琴的歷史發(fā)展
戰略規劃
業(yè)務(wù)形態(tài)
價(jià)值文化中
萃取關(guān)鍵要素
勾勒人才畫(huà)像
構建“謀事、做事、帶隊伍”
大橫琴中高管勝任力通用模型
大橫琴集團中高層管理人員勝任力模型
潛力識別
看見(jiàn)“未來(lái)”能量
“領(lǐng)翔”計劃訓練營(yíng)
是一趟旨在發(fā)展
個(gè)人領(lǐng)導力的學(xué)習旅程
項目聚焦集團中層
下屬企業(yè)高層管理崗位
通過(guò)精心設計的學(xué)習和實(shí)踐
運用OPQ,MQ等性格測評工具
識別學(xué)員潛能
從性格特質(zhì)、動(dòng)機
拉通學(xué)員全方位勝任力
發(fā)展個(gè)人領(lǐng)導力
看見(jiàn)“未來(lái)”能量
促進(jìn)大橫琴人才建設
兼容并包和健康發(fā)展
測評報告示例
案例演練
盤(pán)點(diǎn)組織能力
為期兩天的領(lǐng)導力發(fā)展中心
是本次訓練營(yíng)的重頭戲
通過(guò)商業(yè)案例+角色扮演活動(dòng)
完成“未來(lái)”場(chǎng)景挑戰
幫助學(xué)員實(shí)現自我意識層面“刺破”
——強化自我反思
學(xué)員間“照鏡子”相互學(xué)習與反饋
顛覆過(guò)往認知
幫助組織識別能力，預判未來(lái)
——觀(guān)察學(xué)員能力與發(fā)展潛能
以終為始
精準衡量
沉浸討論的學(xué)員伙伴們
仿佛在玩一場(chǎng)“劇本殺”的游戲
一會(huì )是性格專(zhuān)斷、風(fēng)評欠佳的員工
一會(huì )是新任不久、經(jīng)營(yíng)斷崖的代理總經(jīng)理
時(shí)而談笑風(fēng)聲
時(shí)而咄咄逼人
有學(xué)員說(shuō)：
“這次培訓是我走出舒適圈的過(guò)程，
原來(lái)經(jīng)營(yíng)和管理大有不同?！?/p>
很多學(xué)員也主動(dòng)分享
短短兩天訓練營(yíng)帶給
自己的觸動(dòng)、幫助和轉變
領(lǐng)導力發(fā)展不是隨機的
而是由目標驅動(dòng)的
第一期“領(lǐng)翔”計劃訓練營(yíng)
中高層管理者們
用實(shí)際行動(dòng)
踐行胡嘉董事長(cháng)
在開(kāi)營(yíng)儀式中的寄語(yǔ)
一要提高認識，統一思想
人才隊伍建設是加速推進(jìn)
集團“雙線(xiàn)作戰”發(fā)展戰略的重要保障
二要深入思考，充分研討
確保集中學(xué)習推動(dòng)解決業(yè)務(wù)場(chǎng)景
實(shí)際問(wèn)題取得扎實(shí)成效
三要勇當尖兵，行速定效
把學(xué)習研討成果轉化為踐行
集團“十四五”規劃的實(shí)際行動(dòng)
期待優(yōu)秀的中高層管理者
來(lái)“領(lǐng)翔”計劃訓練營(yíng)第二期
遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己
